為進一步深化本科教育教學改革，提升人才培養質量，管理與經濟學部成功召開了本科教育教學審核評估推進及本科教育教學研討會。本次會議聚焦“教育咨詢與管理”領域的專業發展與教學創新，旨在以審核評估為契機，全面梳理教育教學成果，診斷存在問題，明確未來發展方向。學部領導、各系（中心）負責人、教學督導、骨干教師及教學管理人員參加了此次會議。

會議伊始，學部主管教學工作的負責人首先傳達了學校關于新一輪本科教育教學審核評估工作的總體要求與精神，并對學部迎評促建工作的整體安排、時間節點與關鍵任務進行了詳細部署。會議強調，審核評估是對學部本科教育教學工作的一次全面“體檢”，是推動內涵式發展、強化質量保障體系的重要抓手。全體教師需高度重視，全員參與，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，將評估要求融入日常教學與管理全過程。

會議圍繞“教育咨詢與管理”專業的建設與發展進行了專題研討。與會專家與教師結合專業特點、行業需求及學生發展，就人才培養方案優化、課程體系重構、實踐教學強化、師資隊伍建設、教學質量監控等議題展開了深入交流與熱烈討論。大家一致認為，面對新時代經濟社會發展的新需求，“教育咨詢與管理”專業應更加注重培養學生的跨學科知識整合能力、數據分析能力、政策分析能力和實踐創新能力。

在課程建設方面，有教師建議增設更多關于教育政策分析、教育項目評估、教育數據智能、生涯規劃咨詢等方面的前沿課程，并加強案例教學和模擬實訓。在實踐教學環節，與會者探討了如何進一步深化與優質中小學、教育行政部門、教育咨詢機構及高新技術企業的合作，構建穩定、多元、高效的實踐基地網絡，為學生提供更豐富的實習實踐機會。

會議還就課堂教學方法改革、課程思政融入、學生學習效果評價、教學文檔規范化管理等具體問題進行了經驗分享與工作交流。教學督導組反饋了近期聽課情況，在肯定課堂教學亮點的也指出了有待改進之處，為提升課堂教學質量提供了寶貴建議。

學部主要領導在講話中指出，本科教育是立校之本、強校之基。本次研討會不僅是一次評估工作的推進會，更是一次凝聚共識、激發動力的教育教學思想碰撞會。他要求全體教師：第一，要提高站位，深刻認識審核評估和教育教學改革的重大意義；第二，要對標一流，找準“教育咨詢與管理”專業發展的特色與優勢；第三，要狠抓落實，將研討成果轉化為切實可行的改進措施與行動計劃；第四，要協同聯動，形成學部上下齊抓共管教育教學質量的強大合力。

本次會議的召開，為管理與經濟學部扎實推進本科教育教學審核評估工作奠定了堅實基礎，也為“教育咨詢與管理”及相關專業的高質量發展指明了方向、厘清了路徑。學部將以此次會議為新的起點，持續深化教育教學改革，不斷完善質量保障體系，努力培養更多適應國家戰略需求和經濟社會發展需要的高素質管理人才與經濟人才，為學校“雙一流”建設貢獻更大力量。